梁德華博士,畢業於香港中文大學中國語言及文學系(2005年,一級榮譽),其後在中大中文系繼續進修,先後獲得哲學碩士(2007年)及哲學博士學位(2010年),現職中大中文系高級講師,並兼任中大中國文化研究所 劉殿爵中國古籍研究中心名譽副研究員、聯合書院通識教育副主任、聯合書院院務委員及伯利衡宿舍舍監等職務。先後多次獲得中大文學院及中文系頒發教學優異獎,並曾獲中大校長教學模範獎2014。學術興趣為先秦兩漢古籍、中國史學史、明清經學。著有《重讀經典——從先秦到民國》、《荀悅〈漢紀〉新探》、《秦晉雜家考論——從〈淮南子〉到〈劉子〉》,並於中、港、台等地發表學術論文多篇。
古代文獻 / 明清經學 / 中國學術思想史 / 語文及通識教學研究 / 人工智能與語文教學研究
專書
- 《重讀經典——從先秦到民國》,香港:匯智出版社, 將於2024年出版,200頁。
- 《秦漢魏晉雜家考論——從〈淮南子〉到〈劉子〉》,收入《漢達古籍研究叢書.專著系列》 第1版 ,香港:香港中文大學中國文化研究所劉殿爵中國古籍研究中心,2019年7月,218頁。
- 《荀悅〈漢紀〉新探》,收入《漢達古籍研究叢書.專著系列》第1版,香港:香港中文大學中國文化研究所,中國古籍研究中心出版,2011年4月,310頁。
期刊論文
- 〈明代《冬官》未亡說新論——以明代何喬新《周禮集註》為討論中心〉,《嶺南學報》第二十一輯,2024年,頁87-119。
- 〈《詩經.小雅.伐木》首句「伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶」寫作手法管窺〉,《田家炳中華文化中心通訊》第十三期,2024年3月,頁31-34。
- 〈論明代王志長《周禮注疏刪翼》與宋、元、明「《周禮》學」之關係〉,《饒宗頤國學院院刊》第十期,2023年11月,頁365-396。
- 〈元代趙汸《周易文詮》初探〉,《書目季刊》第56卷第2期,2022年9月,頁21-39。
- 〈「漢達文庫.類書資料庫」與古籍研究——以《冊府元龜》引范曄《後漢書獨行列傳》為例〉,《田家炳中華文化中心通訊》第九期,2022年3月,頁23-26。
- 〈香港中文大學「大學中文(一)」課程中的寫作元素及其教學策略〉,武漢大學文學院《寫作》2021年第1期,頁35-40。
- 〈《後漢書》李賢注引《春秋左傳》考〉,《臺北大學中文學報》第27期(2020年3月號),頁399 -426。
- 〈論明代王志長《周禮注疏删翼》「愚按」之作用〉,《中國經學》第二十五輯, 2019年12月,頁231 – 244。
- 〈論《劉子》對道家學說之承繼與取捨〉,《諸子學刊》,上海華東師範大學先秦諸子研究中心,2019年6月,頁167–182。
- 〈論吳慶坻《悔餘生詩集》之遺民意識〉,《文學論衡》,香港中國語文學會,2018年12月,頁42-52。
- 〈論《孫子兵法》對現代人的啟發──以〈計〉篇為討論的中心〉,《田家炳中華文化中心通訊》創刊號,香港公開大學田家炳中華文化中心,2018年3月,頁22–24。
- 〈通識文學教學策略初探──以香港中文大學「中國文化與文學」通識課程為例〉,英國漢語教學研究會編Applied Chinese Language Studies VII (2016): 208-218.
- 〈再論「雜家」義定及其學術特異性〉,《江漢學術》第34卷第5期(2015年),武漢:江漢大學,頁104-108。
- 〈論《史記.游俠列傳》中的「篇章修辭」── 兼論「篇章修辭」理論在古漢語教學中的作用〉,英國漢語教學研究會編Applied Chinese Language Studies VI (2015): 98-107.
- 〈《禮經旁訓》明萬曆十六年朱鴻謨、陳文燭等刻本考〉,《明清研究論叢》第二輯,上海:上海古籍出版社,2015年,頁301-327。
- 〈魏晉玄學與《劉子》「儒道互補」思想研究〉,《新道學經營管理學報》第二十輯(2015年),台北:慈惠弘道功德會,頁63-95。
- 〈《劉子》與《淮南子》、今本《文子》關係探究〉,《中國文化研究所學報》第54期(2012年1月),香港:香港中文大學中國文化研究所,頁125-160。
- 〈《淮南子》詮釋《莊子》方法探究〉,《淮南子研究》第四卷,安徽:齊魯書社,2011年4月,頁129-140。
- 〈荀悅《漢紀》整理《漢書》方法探究──兼論張烈校本《漢紀》之問題〉,《中國文化研究所學報》第51期(2010年7月),香港:香港中文大學中國文化研究所,頁119-151。
- 〈論《漢紀》的文學特點〉,《文學論衡》第16期(2010年),香港:香港中國語文學會,頁3-16。
- 〈讀《漢紀》「荀悅曰」札記〉,《中國語文通訊》第87-88期合刊(2010年),香港:香港中文大學中國文化研究所吳多泰中國語文研究中心,頁117-126。
- 〈《漢紀》與《史記》、《漢書》比勘舉要〉,《武漢科技大學學報》社會科學版第4期(2010年),武漢:武漢科技大學,頁79-83。
- 〈荀悅《漢紀》用《史記》考〉,《中國文化研究所學報》第49期(2009年),香港:香港中文大學中國文化研究所,頁65-101。
- 〈《淮南子》、《劉子》學說比義研究〉,《淮南子研究》第三卷,安徽:齊魯書社,2009年8月,頁157-167。
- 〈論古籍數字化對古籍研究之影響──以「漢達文庫」為例〉,《中國語文通訊》第85-86期合刊(2009年3月),香港:香港中文大學中國文化研究所吳多泰中國語文研究中心,頁95-106。
- 〈荀悅《漢紀》校補舉隅〉,《中國語文通訊》第83-84期合刊(2008年6月),香港:香港中文大學中國文化研究所吳多泰中國語文研究中心,頁45-56。
文集論文及專章
- 〈香港中文大學「大學中文」課程教學輔助工具「爾雅」系統簡介——利用生成式AI技術輔助教與學的一個新嘗試〉,《明報月刊》附冊《明月灣區》11月號,頁碼待定。
- 〈明代魏校《周禮沿革傳》初探〉,《傳統與新變:中國經學研究》,台灣:秀威出版社,2024年9月,頁262-283。
- “A Discussion on “Southeast Fly the Peacocks” and its TV series adaptation from the perspectives of “Chinese Tragic Consciousness” and “Intertextuality” In Leung, Rebecca, Mo-ling ed. Chinese Creative Writing Studies. Singapore: Springer Nature, 2023, pp. 109-118.
- 〈從「中國悲劇意識」與「互文性」看〈孔雀東南飛〉及其電視劇集改編〉,《華文創意寫作與跨媒體實踐》,台灣秀威出版社:2022年8月,頁176-183。
- 〈論明代王志長《周禮注疏刪翼》與漢唐注疏之關係——兼論《四庫全書總目提要》對《周禮注疏刪翼》之評價〉,《古籍新詮——先秦兩漢文獻論集》,香港:香港中文大學中國語言及文學系,2020年,頁161-172。
- 〈明代陳深《孫武子品節》辨偽〉,載《文學批評與人生——第四屆兩岸四地華文文學講座論文集》,香港:香港公開大學、明報月刊出版社,2019年11月,頁 177–187。
- 〈「漢達文庫」與古籍研究〉,《數碼時代的中國人文學科研究》,台灣:秀威出版社,2018年8月,頁61-71。
- 〈論古籍數碼化對文獻保存的果效:以香港和其他地區圖書館為例〉,載於劉文英、梁慕靈、黃樹基《博物館的變與不變:香港和其他地區的經驗》,香港:香港公開大學數碼文化與人文學科研究所,2018年5月,頁44–49。
- 〈論《唐宋詩醇》對《讀杜心解》之接受〉,《孫昌武教授八十華誕紀念文集》,天津:百花文藝出版社,2016年,頁511-522。
- 〈司馬遷遊歷考略——兼論「旅行」對其寫作《史記》之作用〉,張雙慶、余濟美編:《行走的愉悅──第三屆世界華文旅遊文學國際學術研討會文集》,香港:香港中文大學聯合書院、明報月刊、世界華文旅遊文學聯會,2013 年,頁57-67。
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年度 | 研究計劃 |
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2024-2025 | 2024-2025,Principal Supervisor, “AI System for Teaching and Learning University Chinese”, Language Enhancement Project supported by Teaching Development and Language Enhancement Grant for 2022-25 Triennium(TDLEG). |
2024-2025 | 2024-2025,Principal Supervisor, “Chinese across the Curriculum: Collaboration with Colleges and the Office of University General Education”, Language Enhancement Project supported by Teaching Development and Language Enhancement Grant for 2022-25 Triennium(TDLEG). |
2024-2025 | 2024-2025, Co-supervisor, “Students as partners in Language Enhancement: Game your way to Chinese”, Language Enhancement Project supported by Teaching Development and Language Enhancement Grant for 2022-25 Triennium(TDLEG). |
2013-2015 | 2013-2015,Investigator , “A Study of the Relationship between Philological Commentaries and Alternative Characters in Ancient Texts”, General Research Fund Project (Research Grants Council). |
年度 | 獲獎榮譽 |
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2010-2022 | 校内
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2023 | 校外 2023第八屆海峽兩岸暨港澳地區高校現代書院制教育論壇「優秀論文獎」:〈承傳與新變——論香港中文大學聯合書院「服務學習」課程之設計〉。 |