「中大文學地圖」旨在提供校園書寫的發表及閱讀平台,藉此推廣校園的文創風氣,並提升學生的觀察及描述能力,以支援大學中文核心課程「大學中文」的教與學。
「中大文學地圖」旨在提供校園書寫的發表及閱讀平台,藉此推廣校園的文創風氣,並提升學生的觀察及描述能力,以支援大學中文核心課程「大學中文」的教與學。「中大文學地圖」選錄數十則名家描繪中大風物的佳構,各附以賞析或註釋導引,協助學生領略箇中妙處。
「中大文學地圖」將陸續增錄本校師生的校園書寫文字,希望建立以中大師生文創作品為主要內容的發表平台。現誠邀本校師生以校園地景為標記,用文字記下山城風物觸發的所思所感。本校師生可於下載「中大文學地圖」後,鍵入主頁右方的「加入地景」投稿,又或鍵入已標註校園地景中的「舞文弄墨」投稿。來稿經初審後,將定期更新至應用程式的最新版本。
齊讓山城處處,留下您我的筆跡﹗
# iOS用戶下載說明
茲因「香港中文大學」尚非IOS系統的預設信任「企業級開發商」,部份同學開啟程式時,畫面將彈出「不受信任的企業級開發者」對話框。若遇上述情況,煩請按照以下步驟直接排除問題︰
1. 點擊「設定」;2. 點擊「一般」;3. 點擊「描述檔」或「描述檔與裝置管理」;4. 在「企業級APP」看到「香港中文大學」後點擊進入;5. 選擇「信任」或參考 https://support.apple.com/zh-hk/HT204460
註1︰建議以「Webform」及「Facebook」方式投稿。
註2︰來稿通過初審後,「中大文學地圖」及其輔件將享有使用作品的權利。
註3︰如有問題,請電郵至中國語文教學發展中心查詢
下載「中大文學地圖」:https://campusapps.itsc.cuhk.edu.hk/store
CanTONEse (App) 為教授「粵語聲調」的多媒體自學資源,主要適用對象為非粵語為母語的學生。應用程式嘗試借助「顏色」及「圖像」設計教學筆記、短片及互動遊戲,冀能以視覺效果輔助使用者理解及辨識不同聲調的差異,從而建立自學粵語溝通的基礎與信心。
CanTONEse (App) 為教授「粵語聲調」的多媒體自學資源,主要適用對象為非粵語為母語的學生。應用程式嘗試借助「顏色」及「圖像」設計教學筆記、短片及互動遊戲,冀能以視覺效果輔助使用者理解及辨識不同聲調的差異,從而建立自學粵語溝通的基礎與信心。
iOS下載注意事項︰
茲因「香港中文大學」尚非IOS系統的預設信任「企業級開發商」,部份同學開啟程式時,畫面將彈出「不受信任的企業級開發者」對話框。若遇上述情況,煩請按照以下步驟直接排除問題︰
1. 點擊「設定」;2. 點擊「一般」;3. 點擊「描述檔」或「描述檔與裝置管理」;4. 在「企業級APP」看到「香港中文大學」後點擊進入;5. 選擇「信任」
參考連結︰https://support.apple.com/en-hk/HT204460
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「普通話水平模擬測試」根據「普通話水平測試」(PSC) 設計,採用語音自動評測技術,按照普通話水平測試的標準為使用者評分,並會為使用者提供列出主要語音問題的「診斷報告」。
「普通話水平模擬測試」為外購使用權的自學平台,旨在為有需要的學生提供語文自學工具。測試不屬於課程的必修部份,其成績亦不會影響學科評分,學生可視乎個人學習需要自由決定是否參與。學生進入測試前,請先閱讀以下各項︰
一、測試說明
「普通話水平模擬測試」根據「普通話水平測試」(PSC) 設計,採用語音自動評測技術,按照普通話水平測試的標準為使用者評分,並會為使用者提供列出主要語音問題的「診斷報告」。惟語音自動評測技術或受錄音環境及硬件配置等技術因素影響,故「診斷報告」內容僅供參考,並不代表「普通話水平測試」(PSC)的實際評分。
二、自學目標
協助學生以人工智能自我評估普通話水平,並掌握個人發音的主要問題,從而規劃合適的普通話自學進度。
三、輔助活動
學生完成模擬測試後,系統將按實際語音表現發出「普通話水平模擬測試診斷報告」,開列參與學生的主要語音問題及例子,並會根據發音準確度評級,供參與學生參考;學生如須協助改正語音問題,請到「走出課室學中文」網頁預約個別輔導時間。
四、登入名稱及密碼
修讀「大學中文(一)」或「大學中文(二)」學生,請按照學科Blackboard「語文/語言能力自我評估」欄目的資料登錄測試系統;其他校內使用者,請先電郵中國語文教學發展中心登記,電郵內請附學生姓名(連學生編號)、就讀學院/年級等資料。本中心人員將代為登記「私人用戶」,並以電郵回覆登錄名稱及密碼等資料。學生收到資料後,建議立即更改預設密碼,再進入測試系統。
五、注意事項
1.「普通話水平模擬測試」為「科大訊飛股份有限公司」開發的電子學習平台,本組僅購置其平台的使用權,並未參與測試內容的編撰及形式的設計。「普通話水平模擬測試」內容及技術的相關責任由該公司自行負責;
2. 「普通話水平模擬測試」屬外購項目,使用前須先在本校資訊科技服務中心的伺服器上下載執行檔案。學生下載前請詳細考慮系統安全問題。如有疑慮,請電郵本中心。我們可安排學生於本組已配置的「普通話水平模擬測試」的電腦進行自我評估。
3. 使用者進入測試系統前,務請細閱本頁「測試說明」。
進入「普通話水平模擬測試」:http://www.chlt-mockpsc.com/
本網站由香港中文大學的中國語言及文學系中國語文組及自學中心合作建立,包涵詞彙、句法、語體、修辭等中文語法基礎知識的教學內容及練習題。
本网站共分八章,包涵词汇、句法、语体、修辞等中文语法基础知识的教学内容,并附有「思考题」及「测试题」等多项线上练习,供使用者检测自学效果。网站介面另设有「笔记功能」按钮,让学生可以随时记录自学重点或困难,以便复习。
本网站由香港中文大学的中国语言及文学系中国语文组及自学中心合作建立,学生于自学过程若有疑难,可咨询所属「大学中文」课程的科任教师,或预约自学中心导师的辅导课节。
如有问题,请以电邮方式联系我们。
进入「中文语法学习网」:https://www.ilc.cuhk.edu.hk/Chinese/ChineseGrammar/login.aspx?ReturnUrl=%2fChinese%2fChineseGrammar%2f。
多个在线网络字典
- 汉语多功能字库
由香港中文大学人文电算研究中心编制,能检索汉字的古文字形、形义源流的解释及粤语读音(参考黄锡凌《粤音韵彙》、何文汇、朱国藩博士《粤音正读字彙》等资料),并提供摘录自《说文解字》、《康熙字典》、《汉语大字典》及《国语辞典》的辅助资讯。
- 重编国语辞典修订本
由台湾教育部编制,收录《教育部重编国语辞典》资料,能检索中古至现代较为常见的词语,兼有提供传统与现代字音,并附有相关古典文献书证。
- 搜文解字
由台湾中央研究院语言学研究所编制,收录《说文解字》、《汉语大字典》等资料,能检索字、词的释义与出处,并可自习甲骨文、金文等古文字的常识。
- 汉典
查检字词基本词义、读音及用例,并设有《说文解字》及《康熙字典》的古代字型及释义参照。
- 成语典
由台湾教育部编制,收录约5000条成语资料,各附释义、典故出处及用法等。
- 异体字字典
由台湾教育部编制,字典以正字的部首及笔划为纲领,收录常用字的形音义及异体写法。
多個在綫電子文本
- 漢達文庫
收錄甲骨文、竹簡帛書、金文、先秦兩漢至魏晉時期的傳世文獻及各代類書,全數附有原文,並可供檢索。
- 中國基本古籍庫
收錄自先秦至民國之典籍約10,000種,大部份典籍附有原文或原版影像。
- 漢籍電子文獻資料庫
收錄十三經、二十五史等歷代漢籍文獻,並有古漢語語料庫、臺灣文獻等資料,大部份附有原文及可供檢索。
- 文淵閣四庫全書
收錄先秦至清初乾隆年間圖書約3,500種,全數典籍附有原文,並可供檢索。
- 香港文學地景資料庫
收錄本地名家書寫香港地景的作品,並簡介「文學散步」及其相關活動,部份附有原文。
- 中文集獻
主要收錄1949年以來約700,000種圖書,可供線上閱讀。
- Apabi
收錄約60,000種圖書,可供線上閱讀。
- 永樂大典
收錄《永樂大典》現存約813份殘卷。
- 四部叢刊增補版
《四部叢刊》收錄宋、元、明三代珍本古籍,全數附有原文,並可供檢索。
- 大成民國圖書全文數據庫
收錄民國時期圖書約52,000冊,涵蓋文史哲等多個領域,部份為罕見的版本。
多個網絡學習平台
- Blackboard
本校的網絡學習管理平台。
- Keep
本校領頭成立的知識與教育交流平台,可一站式搜尋及瀏覽網絡開放課程資源。
- 香港中文大學自學中心
本校自學中心提供的粵語及普通話網上自學課程。
粵語:粵語網絡課堂,粵語拼音速遞,Online Cantonese,港式粵語速遞
普通話:普樂網︰初級普通話,普樂網︰中級普通話,Everyday Chinese
- Coursera
線上課堂平台,用戶登記後可瀏覽或參與各類型開放課程(包括本校提供的課程)。
- 香港電台「e-Learning 網上學習」計劃
提供語言、文化、文學等範疇的多媒體自學資源。
- 香港電台中華文化頻道
以多媒體方式介紹中國歷史、藝術、音樂、文學等傳統文化內容。
- 臺大開放式課程
用戶登記後,可瀏覽臺灣大學提供的開放式課程。