潘惠婷 博士

潘惠婷 博士

講師

BA, MPhil, PhD (CUHK)

個人簡介

潘惠婷博士畢業於香港中文大學中國語言及文學系,留校任教至今,研究興趣為域外漢學與漢籍,尤其關注江戶時代日本漢學家及其著述,多次前往世界各地的貴重文庫與圖書館,蒐集材料,積極開拓漢學研究新方向。同時,潘博士亦致力於中國語文教學,在學期間曾於中、小學兼任教師,體驗不同學習階段的教學工作。博士畢業後於多所大專院校兼任講師,瞭解不同程度學生的學習需要。

潘博士現為香港中文大學中國語言及文學系講師,並兼教同校中醫學院中醫古文課程。近年專治域外漢學與漢籍、中國語文教學等課題。

研究興趣

古代文獻 / 古籍校勘 / 域外漢學與漢籍 / 中國語文教學

著作選錄

期刊論文

  • 潘惠婷:〈從出土文獻看中日學者對《韓非子》的研究〉,《國文天地》第36卷12期(2021年5月),頁15-19。
  • 潘惠婷:〈從出土文獻看中日學者對《韓非子》的研究〉,《雲漢學刊》第32期(增補本)(2016年3月),頁95-114。

會議論文

  • 潘惠婷:〈淺議簡帛醫藥文獻於中醫古文教學之意義〉,2025年初發表。
  • 潘惠婷:〈「學生作夥伴」:從「桌遊中文」計劃看合作學習的教學與實踐〉,2024年末發表。
  • 潘惠婷:〈伊藤仁齋與戴震《孟子》研究初探——略議日清學者的義理之學〉,論文發表於「清代乾嘉學術與科學思想國際研討會」,香港中文大學中國語言及文學系主辦,2019年7月,香港。
  • 潘惠婷:〈從荻生徂徠《讀韓非子》看古文辭學派的釋義研究〉,論文發表於「第八屆漢字與漢字教育國際研討會」,香港大學中文教育研究中心主辦,2018年1月,日本草津。
  • 潘惠婷:〈從《韓非子翼毳》看太田方的《韓非子》義理研究〉,論文發表於「第二十屆國際會議」,國際中國哲學學會主辦,2017年7月,新加坡。
  • 潘惠婷:〈從江戶時代日本的《荀子》版本流傳及相關研究看中日兩地《荀子》研究的相互影響〉,論文發表於「第四屆中國文化研究青年學者論壇」,中國文化研究所主辦,2017年5月,香港。
  • 潘惠婷:〈從山本北山《北山先生韓非說》看折衷學派的《韓非子》研究〉,論文發表於「香港亞洲研究學會第十一屆研討會」,香港亞洲研究學會主辦,2016年4月,日本神戶。
  • 潘惠婷:〈從出土文獻看中日學者對《韓非子》的研究〉,論文發表於「成大暨香港中文大學中文系兩校研究生論文聯合發表會」,香港中文大學中國語言及文學系、國立成功大學中國文學系合辦, 2015年12月,臺南。
  • 潘惠婷:〈蘐園學派《韓非子》研究初探--以荻生徂徠《讀韓非子》及戶崎允明《補訂讀韓非子》為中心〉,論文發表於「2015年東亞文化與政經發展研究生論文研討會」,國立臺灣師範大學東亞學系主辦,2015年5月,臺北。
研究計劃
年度 研究計劃
2024-2025
  • Principal Supervisor, “Students as partners in Language Enhancement: Game your way to Chinese(提升學生夥伴計劃:桌遊中文)”, Language Enhancement Project supported by Teaching Development and Language Enhancement Grant for 2022-25 Triennium(TDLEG).
  • Co-supervisor, “Chinese across the Curriculum: Collaboration with Colleges and the Office of University General Education”, Language Enhancement Project supported by Teaching Development and Language Enhancement Grant for 2022-25 Triennium(TDLEG).
  • Co-supervisor, “Collaborative Approach for Language Learning (CALL): A Proposal for Peer Learning Language Enhancement (Chinese Language) (協作式語言學習:同儕共學語文提升計劃(中文))”, Language Enhancement Project supported by Teaching Development and Language Enhancement Grant for 2022-25 Triennium(TDLEG).
  • Co-supervisor, “Ancient Chinese Texts Online: Enhancing Students’ Chinese Writing Skills through the Study of Classical Sayings”, Language Enhancement Project supported by Teaching Development and Language Enhancement Grant for 2022-25 Triennium(TDLEG).
獲獎榮譽
年度 獲獎榮譽
2022-2023

香港中文大學中國語言及文學系「兼職教師教學表現優異獎」,2024年。

2011-2012

香港中文大學「劉殿爵教授紀念獎學金」,2012年。

2008-2009

香港浸會大學第五屆大學文學獎「傑出少年作家獎」,2009年。